Қостанай облысы әкімдігі білім басқармасының «Федоров ауданы білім бөлімінің «Балдырған» бөбекжай-бақшасы» коммуналдық мемлекеттік қазыналық кәсіпорны Қостанай облысы Федоров ауданы, Федоровка ауылы, Шевченко көшесі 57, Индекс 111900, мекенжайы бойынша орналасқан. жұмыс телефоны 87144221493 электрондық пошта Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. Мұғалімнің бос азаматтық лауазымына орналасуға конкурс жариялайды.
Лауазымдық міндеттеріне мыналар жатады: балалардың өмірі мен денсаулығын қорғауды қамтамасыз етеді, оларды тәрбиелеу мен оқытуда денсаулық сақтау технологияларын қолданады; мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандартының талаптарына, білім беру ұйымдарында ұйымдастырылатын оқу іс-шараларының кестесіне сәйкес педагогикалық процесті жүзеге асырады. мектепке дейінгі тәрбие мен жас тобындағы оқытудың үлгілік оқу жоспарына сәйкес; жоспарлы сәттерді (таңертеңгілік қабылдау, таңертеңгілік жаттығулар, күндізгі тамақтану, балалардың іс-әрекеттерін (ойын, шығармашылық, танымдық, қимыл-қозғалыс, бейнелеу, еңбек, эксперименттік, дербес және т.б.) басқарады), серуендеу, ұйықтау, жеке жұмыс, ойын-сауық іс-шараларын ұйымдастырады және өткізеді. , пәндік даму ортасын жасайды);балалармен жұмыс істеуде тұлғаға бағытталған тәсілді жүзеге асырады; ; дамуында кемістіктері бар балалармен түзету қызметі саласындағы мамандарға көмек көрсетеді, мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу жоспарын, оқу әдебиетін зерделеу негізінде және топтағы балалардың жеке білім беру қажеттіліктерін ескере отырып, оқу-тәрбие процесін жоспарлайды; қол жеткiзiлген нәтижелердi талдау негiзiндегi қызмет; мектеп табалдырығын аттаған кезде тең бастау мүмкiндiктерiн қамтамасыз ету үшiн ерекше бiлiм берудi қажеттi балаларды бiлiм беру ортасында әлеуметтендіруді жүзеге асырады; мамандардың ұсыныстарын ескере отырып, ерекше білім беру қажеттіліктері бар әрбір балаға жеке көзқарасты қамтамасыз етеді; мектепке дейінгі ұйымда өткізілетін іс-шараларға қатысады (мәжілістер, педагогикалық-әдістемелік кеңестер, конкурстар және т.б.); отандық және шетелдік тәжірибені зерделеу негізінде озық тәжірибені зерделеу, жалпылау, тарату және енгізумен айналысады; ата-аналарға мектеп жасына дейінгі балаларды тәрбиелеу және оқыту мәселелері бойынша консультациялық көмек көрсетеді.
Біліктілікке қойылатын талаптар: жоғары және (немесе) жоғары оқу орнынан кейінгі немесе техникалық және кәсіптік педагогикалық білім немесе «Мектепке дейінгі тәрбие және оқыту» бағыты бойынша жоғары және (немесе) жоғары оқу орнынан кейінгі және (немесе) техникалық және кәсіптік педагогикалық білім не педагогикалық қайта даярлауды растайтын құжатты ұсынусыз жұмыс тәжірибесіне қойылатын талаптар; және (немесе) біліктілігіңіз жоғары болса, мектепке дейінгі ұйымда педагог ретінде жұмыс өтілі: педагог-модератор және педагог-сарапшы үшін кемінде 2 жыл, педагог-зерттеуші үшін кемінде 3 жыл, педагог - магистратура – 5 жыл; және (немесе) бiлiктiлiгiнiң орташа деңгейi болса, мектепке дейiнгi ұйымда педагог қызметiндегi жұмыс өтiлi: педагог-модератор үшiн кемiнде 2 жыл; педагог-сарапшыға – кемінде 3 жыл, оқытушы-зерттеушіге – 4 жылдан кем емес.
Лауазымдық жалақысы еңбек өтіліне байланысты 210045 теңгеден (1 бірлік)
Құжаттар 2024 жылдың 25 қаңтары сағат 18:30-дан кешіктірілмей қабылданады.
Конкурсқа қатысуға ниет білдірген тұлға хабарландыруда көрсетілген құжаттарды қабылдау мерзімінде электрондық немесе қағаз жеткізгіште мынадай құжаттарды жібереді:
1.осы Қағидаларға 15-қосымшаға сәйкес нысан бойынша қоса берілетін құжаттардың тізбесін көрсете отырып, конкурсқа қатысуға өтінім;
2. жеке басын куәландыратын құжат немесе цифрлық құжаттама қызметінің электрондық құжаты (сәйкестендіру үшін);
3.кадрларды есепке алу бойынша толтырылған жеке парағы (нақты тұрғылықты жерінің мекенжайы мен байланыс телефондары – бар болса);
4.педагог қызметкерлердің үлгілік біліктілік сипаттамаларында бекітілген лауазымға қойылатын біліктілік талаптарына сәйкес білімі туралы құжаттардың көшірмелері;
5.еңбек қызметін растайтын құжаттың көшірмесі (бар болса);
6) «Денсаулық сақтау саласындағы бухгалтерлік құжаттама нысандарын бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрінің міндетін атқарушының 2020 жылғы 30 қазандағы No ҚР ДСМ-175/2020 бұйрығымен бекітілген нысан бойынша денсаулық жағдайы туралы анықтама. » (Нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 21579 болып тіркелген);
7) психоневрологиялық ұйымнан анықтама;
8) наркологиялық ұйымның анықтамасы;
9) аттестаттау нәтижелері туралы куәлік немесе қолданыстағы біліктілік санаты туралы куәлік (бар болса);
10) ағылшын тілі мұғалімі лауазымына үміткерлер үшін пән бойынша аттестаттау нәтижелері туралы сертификат немесе оқытушы-модератор немесе педагог-сарапшы, немесе оқытушы-зерттеуші, немесе оқытушы-магистр (бар болса) біліктілігі туралы куәлік немесе CELTA сертификаты (Ағылшын тіліндегі сертификат) Ересектерге тіл үйрету. Кембридж) PASS A; DELTA (Ағылшын тілін ересектерге оқыту бойынша диплом) тапсыру және одан жоғары немесе IELTS – 6,5 балл; немесе TOEFL (Internet Based Test (iBT)) – 60 – 65 балл;
11) техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдарында педагогикалық қызметті арнайы пәндер оқытушысы және өндірістік оқыту шебері ретінде бастаған, тиісті мамандық немесе бейіні бойынша өндірісте кемінде екі жыл жұмыс өтілі бар оқытушылар жатады. аттестациядан босатылады.
12) 16-қосымшаға сәйкес нысан бойынша бос немесе уақытша бос педагог лауазымына орналасуға үміткердің толтырылған Бағалау парағы.
13) кемінде 10 минутқа созылатын, кемінде 720 x 480 рұқсатымен тәжірибесі жоқ үміткерге арналған бейне көрсетілім (өзін-өзі таныстыру).
ҚР Оқу-ағарту министрлігінің ұйымдастыруымен Назарбаев университетінің базасында Астана қаласы, Ақмола, Павлодар, Қостанай және Солтүстік Қазақстан облыстары мемлекеттік мектептері директорларының қатысуымен «Заманауи мектепті басқару: трендтер және болашақ» тақырыбындағы форумында білім беру саласындағы өзекті мәселелер талқыланды.
TEDx форматындағы интерактивті сессияға Оқу-ағарту министрі Ғани Бейсембаев қатысты. Еліміздің бас ұстазы отандық білім беру жүйесін дамытудың маңызды аспектілеріне тоқталып, кадрлық әлеуетті арттыруға ерекше көңіл бөлінетінін атап өтті.
Ведомство басшысының айтуынша, бүгінде министрлік ұлттық білім беру деректер базасын жетілдіру бағытында жұмыс жүргізуде. Онда білім беру ұйымы туралы мәліметтер, педагогтің жеке деректері, білім алушылардың үлгерімі мен білім сапасы және т.б. көрсетіледі.
Кездесуге Астана қаласы мен Қазақстанның төрт солтүстік облысындағы орта білім беру ұйымдарының бір жарым мыңға жуық басшысы қатысты. Олар үшін диалог алаңы ашылды. Онда жиынға қатысушыларға білім беру саласындағы бақылау және мониторинг іс-шараларының қорытындылары және биылғы жылға арналған жоспарлар туралы айтылды. Атап айтқанда: білім беру сапасын арттыру, инклюзивті және арнайы білім беруді дамыту, цифрландыру, балалардың қауіпсіздігін қамтамасыз ету және басқалар.
